滬教委基〔2024〕6號(hào)

各區(qū)教育局、各有關(guān)直屬單位：

  為貫徹落實(shí)《中華人民共和國殘疾人教育條例》，保障殘疾學(xué)生義務(wù)教育后進(jìn)一步接受教育的權(quán)利，制定適合不同障礙類型殘疾學(xué)生身心特點(diǎn)的招生入學(xué)辦法，根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于2024年本市高中階段學(xué)校招生工作的若干意見》（滬教委基〔2024〕4號(hào)），現(xiàn)就做好2024年特殊教育高中階段招生入學(xué)相關(guān)工作通知如下：

  一、招生對(duì)象

  2024年特殊教育高中階段招生（以下簡(jiǎn)稱“特教中招”）對(duì)象為符合2024年本市高中階段學(xué)校招生報(bào)名條件且須符合下列條件之一的學(xué)生：

  （一）本市義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校（包括盲校、聾校、輔讀學(xué)校）及普通學(xué)校特教班應(yīng)屆初三學(xué)生，可報(bào)名參加相應(yīng)的特殊教育高中階段入學(xué)綜合評(píng)估（以下簡(jiǎn)稱“入學(xué)綜合評(píng)估”）。

  （二）本市普通學(xué)校隨班就讀應(yīng)屆初三學(xué)生，原則上應(yīng)參加本市初中學(xué)業(yè)水平考試。如學(xué)生本人及家長確有意愿參加特教中招的，須通過上海市特殊學(xué)生教育評(píng)估中心（以下簡(jiǎn)稱“市特教評(píng)估中心”）組織的特殊教育高中階段報(bào)名評(píng)估（以下簡(jiǎn)稱“報(bào)名評(píng)估”）后，參加相應(yīng)的入學(xué)綜合評(píng)估。

  二、評(píng)估組織

  遵循學(xué)生自愿申請(qǐng)、分級(jí)審核、分類評(píng)估的工作原則，學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況于規(guī)定時(shí)間內(nèi)（見附件1）提出相應(yīng)評(píng)估申請(qǐng)，學(xué)校及區(qū)招考機(jī)構(gòu)逐級(jí)審核資料。學(xué)校應(yīng)對(duì)本校所有特殊教育學(xué)生履行告知義務(wù)。

  （一）評(píng)估申請(qǐng)

  1.特殊教育學(xué)校（班）應(yīng)屆初三學(xué)生評(píng)估申請(qǐng)

  本市義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校（包括盲校、聾校、輔讀學(xué)校）及普通學(xué)校特教班應(yīng)屆初三學(xué)生，需填寫相應(yīng)的《特殊教育高中階段入學(xué)綜合評(píng)估申請(qǐng)表》（以下簡(jiǎn)稱《入學(xué)綜合評(píng)估申請(qǐng)表》，見附件2，由學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校從“上海市特殊學(xué)生教育評(píng)估工作平臺(tái)”下載提供給學(xué)生，網(wǎng)址：http://www.tsxspg.pudong-edu.sh.cn/login.html，以下簡(jiǎn)稱“評(píng)估工作平臺(tái)”），向?qū)W籍所在學(xué)校提出入學(xué)綜合評(píng)估申請(qǐng)。

  2.普通學(xué)校隨班就讀應(yīng)屆初三學(xué)生評(píng)估申請(qǐng)

  本市義務(wù)教育階段普通學(xué)校隨班就讀應(yīng)屆初三學(xué)生，需填寫《隨班就讀學(xué)生升學(xué)評(píng)估申請(qǐng)表》（見附件3，由學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校從評(píng)估工作平臺(tái)下載提供給學(xué)生），上傳相應(yīng)醫(yī)學(xué)評(píng)估材料（見附件4）并向?qū)W籍所在學(xué)校提出報(bào)名評(píng)估申請(qǐng)。

  （二）分級(jí)審核

  學(xué)生提交申請(qǐng)材料后，由學(xué)籍所在學(xué)校對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行確認(rèn)，并在上述相應(yīng)評(píng)估申請(qǐng)表中填寫審核意見，完成后通過評(píng)估工作平臺(tái)在線提交申請(qǐng)表和評(píng)估材料的掃描件至本區(qū)招考機(jī)構(gòu)。

  各區(qū)招考機(jī)構(gòu)在評(píng)估工作平臺(tái)完成學(xué)生個(gè)人信息的在線確認(rèn)并出具意見，信息有誤的退回學(xué)校修改。完成后，填寫本區(qū)評(píng)估匯總表（匯總表可通過評(píng)估工作平臺(tái)下載填寫）并上傳。

  市特教評(píng)估中心在線核驗(yàn)評(píng)估材料是否完備及符合要求，材料有誤或不完整的將退回區(qū)招考機(jī)構(gòu)進(jìn)行修改完善。評(píng)估材料全部通過后，各區(qū)招考機(jī)構(gòu)將蓋章后的紙質(zhì)版申請(qǐng)表及評(píng)估材料寄至市特教評(píng)估中心。

  （三）隨班就讀學(xué)生報(bào)名評(píng)估

  市特教評(píng)估中心于3月30日至31日對(duì)提出報(bào)名評(píng)估申請(qǐng)的普通學(xué)校隨班就讀應(yīng)屆初三學(xué)生組織開展報(bào)名評(píng)估，評(píng)估具體方式另行通知。評(píng)估結(jié)束后,學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)?？捎谝?guī)定時(shí)間內(nèi)（見附件1）登錄評(píng)估工作平臺(tái)在線查看報(bào)名評(píng)估結(jié)果。市教育考試院根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)參加報(bào)名評(píng)估的學(xué)生下發(fā)《特殊教育高中階段報(bào)名評(píng)估結(jié)果告知書》（見附件5）。告知書一式兩份，一份經(jīng)學(xué)生本人及監(jiān)護(hù)人簽名后由學(xué)生所在區(qū)招考機(jī)構(gòu)留存，一份交學(xué)生本人及家長妥善保管。

  （四）特教中招報(bào)名及確認(rèn)

  特教學(xué)校、普通學(xué)校特教班應(yīng)屆初三學(xué)生以及通過報(bào)名評(píng)估的普通學(xué)校隨班就讀應(yīng)屆初三學(xué)生，于4月19日至20日由學(xué)籍所在學(xué)校統(tǒng)一組織網(wǎng)上報(bào)名并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

  （五）入學(xué)綜合評(píng)估實(shí)施

  完成特教中招報(bào)名及信息確認(rèn)后，由相關(guān)部門為特教學(xué)校（班）以及通過報(bào)名評(píng)估的普通學(xué)校隨班就讀應(yīng)屆初三學(xué)生開展入學(xué)綜合評(píng)估，其中智力殘疾、精神殘疾（含自閉癥）、肢體殘疾（含腦癱）學(xué)生（以下統(tǒng)稱智力殘疾等學(xué)生）由市特教評(píng)估中心于6月29日至30日組織開展入學(xué)綜合評(píng)估，視力殘疾學(xué)生由上海市盲童學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“市盲童學(xué)校”）于6月15日至16日組織開展入學(xué)綜合評(píng)估，聽力殘疾學(xué)生由上海市聾啞青年技術(shù)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“市聾青技校”）于6月15日組織開展入學(xué)綜合評(píng)估，評(píng)估具體方式另行通知。評(píng)估結(jié)束后，學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)?？捎谝?guī)定時(shí)間內(nèi)（見附件1）登錄評(píng)估工作平臺(tái)在線查看評(píng)估結(jié)果。

  三、志愿填報(bào)

  6月22日至23日由學(xué)生學(xué)籍所在學(xué)校組織志愿填報(bào)，填報(bào)完成后，學(xué)生本人及家長（監(jiān)護(hù)人）進(jìn)行志愿書面確認(rèn)。

  特殊教育高中階段學(xué)校招生錄取志愿設(shè)置如下：

  1.市級(jí)學(xué)校招生志愿：1個(gè)志愿。

  2.區(qū)級(jí)學(xué)校招生志愿：1個(gè)志愿。

  學(xué)生可根據(jù)特殊教育高中階段學(xué)校招生條件和自身情況填報(bào)志愿。

  四、招生錄取

  （一）招生計(jì)劃管理

  本市特殊教育高中階段學(xué)校招生計(jì)劃的編制和實(shí)施，按市、區(qū)兩級(jí)教育行政部門的管理職責(zé)和工作程序進(jìn)行。市教委負(fù)責(zé)全市招生計(jì)劃的宏觀管理，對(duì)各區(qū)招生計(jì)劃編制工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌。各區(qū)教育局根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、生源狀況和教育資源配置等實(shí)際情況編制本區(qū)招生計(jì)劃，特殊教育高中階段學(xué)校班級(jí)學(xué)額原則上控制在每班 15 人以內(nèi)。

  （二）錄取工作管理

  本市特殊教育高中階段學(xué)校招生錄取分為市級(jí)學(xué)校招生錄取和區(qū)級(jí)學(xué)校招生錄取兩個(gè)批次。

  市級(jí)學(xué)校招生錄取指：上海市盲童學(xué)校，面向全市招收視力殘疾學(xué)生；上海市聾啞青年技術(shù)學(xué)校、上海市鶴琴高級(jí)中學(xué)面向全市招收聽力殘疾學(xué)生；上海市鶴琴職業(yè)教育學(xué)校面向全市招收智力殘疾等學(xué)生。區(qū)級(jí)學(xué)校招生錄取指：區(qū)屬特殊教育高中階段學(xué)校面向本區(qū)招收智力殘疾等學(xué)生。

  各招生學(xué)校須成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)市、區(qū)教育行政部門相關(guān)要求和辦學(xué)特色制定學(xué)校招生方案，報(bào)相關(guān)教育行政部門同意后，由市教育考試院和招生學(xué)校予以公布。

  參加入學(xué)綜合評(píng)估的學(xué)生評(píng)估結(jié)果以 A、B、C、D四個(gè)等第呈現(xiàn)并作為錄取依據(jù)。入學(xué)綜合評(píng)估結(jié)果由市教育考試院于7月中旬反饋給各區(qū)招考機(jī)構(gòu)和招生學(xué)校，招生學(xué)校根據(jù)學(xué)生入學(xué)綜合評(píng)估結(jié)果由高到低足額錄取，如達(dá)到錄取要求的學(xué)生超過招生計(jì)劃數(shù)，由招生學(xué)校在最低同檔評(píng)估結(jié)果的學(xué)生中根據(jù)事先公布的招生方案擇優(yōu)錄取。未被市級(jí)招生學(xué)校錄取的智力殘疾等學(xué)生自動(dòng)進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)招生錄取批次。

  符合2024年中招報(bào)名條件、參加本市初中學(xué)業(yè)水平考試或特殊教育高中階段入學(xué)綜合評(píng)估但未被高中階段學(xué)校錄取的普通學(xué)校隨班就讀、特殊教育學(xué)校及普通學(xué)校特教班的應(yīng)屆初三學(xué)生，可于規(guī)定時(shí)間內(nèi)（見附件1）通過征求志愿的方式向各區(qū)招考機(jī)構(gòu)申請(qǐng)就讀有征求志愿招生計(jì)劃的特殊教育高中階段學(xué)校。招生學(xué)校（班）可進(jìn)行專業(yè)面試，并根據(jù)事先公布的招生方案擇優(yōu)錄取。

  五、其他事項(xiàng)

  （一）未通過報(bào)名評(píng)估的普通學(xué)校隨班就讀應(yīng)屆初三學(xué)生，應(yīng)參加本市初中學(xué)業(yè)水平考試。持有效期內(nèi)殘疾人證的上述學(xué)生，可按需填寫《統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試合理便利申請(qǐng)表》，申請(qǐng)及審核工作根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于開展2024年上海市殘疾學(xué)生申請(qǐng)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試合理便利工作的通知》（滬教委基〔2024〕5號(hào)）執(zhí)行。

  （二）聽力伴智力殘疾學(xué)生如有意愿申請(qǐng)參加由市特教評(píng)估中心組織的入學(xué)綜合評(píng)估，須在通過報(bào)名評(píng)估后，根據(jù)認(rèn)定后的評(píng)估類別填報(bào)相應(yīng)志愿。

  （三）上述所有相關(guān)單位應(yīng)嚴(yán)格做好相關(guān)信息的保密工作，切實(shí)保護(hù)學(xué)生隱私。

  附件：

  1.2024年特殊教育高中階段入學(xué)評(píng)估工作日程表

  2.特教學(xué)校、普通學(xué)校特教班學(xué)生入學(xué)綜合評(píng)估申請(qǐng)表

  3.普通學(xué)校隨班就讀學(xué)生升學(xué)評(píng)估申請(qǐng)表

  4.普通學(xué)校隨班就讀學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)評(píng)估材料提供要求

  5.特殊教育高中階段報(bào)名評(píng)估結(jié)果告知書（樣張）

上海市教育委員會(huì)

  2024年2月29日